Commission Régionale Arts & Culture

Édité en 2003 par la CRAC, ce référentiel avait pour but d'assister les enseignants à monter des projets dans les disciplines artistiques et culturelles. Les années ont passé, les programmes d'enseignement également, mais ce document reste d'actualité. ...

De l'école au lycée, le parcours d'éducation artistique et culturelle a pour ambition de favoriser l'égal accès de tous les élèves à l'art à travers l'acquisition d'une culture artistique personnelle. Rendu obligatoire par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République du 8 juillet 2013, il fait l'objet d'une circulaire interministérielle, publiée le 9 mai 2013, qui en précise les principes et les modalités, et d'un arrêté du 7 juillet 2015 qui fixe les objectifs de formation et les repères de progression à la mise en œuvre de ce parcours. ...

Le plan d’action commun du ministère de la Culture et du ministère de l’Éducation nationale en faveur de l’éducation artistique et culturelle. ...

Les indispensables en arts plastiques, éducation musicale et histoire des arts. ...

Les enseignements et les projets scolaires peuvent s’appuyer sur les nombreux dispositifs existants (résidences d’artistes, ateliers, jumelages avec les structures culturelles, classes à horaires aménagés). Ils peuvent être complétés par des actions éducatives au niveau national ou académique. La vitalité artistique de la Bretagne repose en partie sur la présence de lieux (théâtres, centres d'art, centres culturels, salles de concert) qui apportent un soutien financier et logistique à la création, permettent l'accueil d'artistes en résidence et la mise en œuvre d'actions culturelles à destination de différents publics dont le public scolaire. La Région et les Départements accompagnent l'ensemble des lieux qui accueillent des artistes en résidence et s'engagent dans la production de leurs œuvres et leur accompagnement. Vous trouverez ci-dessous les annuaires des structures culturelles des 4 départements bretons. ...

En 2008, l'histoire des arts faisait son entrée à l'école. Dans un outil à l'usage des enseignants, la CRAC synthétisait les documents officiels et proposait, pour leur mise en œuvre, une démarche transposable à tous les domaines artistiques. ...

Le ministère de la Culture et le ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse ont publié la « Feuille de route 2020-2021 » pour « Réussir le 100% Éducation artistique et culturelle ». Elle s’appuie sur cinq orientations prioritaires : Chanter, Lire, Regarder, S’exprimer à l’oral, Développer son esprit critique. ...

"(...) la pratique du patrimoine de proximité suppose une éducation. Partir à la rencontre du patrimoine de proximité, c’est poser un regard attentif et averti sur son environnement culturel et son cadre de vie ; c’est apprendre à regarder cet environnement pour mieux le connaître et le comprendre ; c’est donc apprendre à voir." (Connaître le patrimoine de proximité - Vademecum à l'intention des professeurs des écoles) Pour compléter l'outil élaboré dans le cadre d’une collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et l’Institut national d’histoire de l’art (INHA), vous trouverez ci-joints une petite liste d'indispensables autour du patrimoine et de la Bretagne. ...